議論のコツ

すべてという言葉から逃げず、実技や実験、少人数で議論する授業まで含めて成り立つのかを、早い段階で一度確かめてください。ここを曖昧にしたまま進むと、便利だという意見と、対面でなければ困る授業があるという意見が、同じ話をしていないまま並びます。例外を認めるなら、どこまでを例外とするかまで決めてください。その線引きが曖昧なままだと、出した結論もそのぶん曖昧になり、根拠を聞かれたときに答えられません。